Минитрактор Булат-120 — технические характеристики и устройство
Главная Трактора Минитрактор Булат-120
2016-11-20 5630 0Содержание:
- Обзор минитрактора Булат-120
- Устройство минитрактора Булат
- Технические характеристики Булат-120
- Отзывы о минитракторе Булат-120
- Видео о минитракторе Булат-120
Под звучными русскоязычными названиями часто скрываются устройства, имеющие далеко не отечественное происхождение. Минитрактор Булат-120 является одним из них. Он производится на совместном индийско-китайском предприятии, но это вовсе не мешает его использовать. Напротив, многие фермеры выбирают его за компактность, мощность, многофункциональность и невысокую стоимость.
Минитрактор Булат-120 зимой
Обзор минитрактора Булат-120
Минитрактор Булат-120 – это современная сельскохозяйственная техника, которая может применяться круглый год независимо от сезона.
Из навесного оборудования, с легкостью подключаемого к нему, можно использовать следующие инструменты:
- картофелекопалки;
- лопаты-отвалы;
- сеялки;
- грабли;
- косы;
- культиваторы;
- окучники;
- почвофрезы;
- бороны.
Кроме того в конструкции имеется фаркоп, являющийся прочной основой для прицепа, с помощью которого можно перевозить тяжелые и объемные грузы.
Минитрактор Булат-120 с плугом
Устройство минитрактора Булат
Минитрактор Булат-120 имеет достаточно простую, но современную конструкцию, которая основывается на использовании двигателя мощностью 12 л.с. и жидкостным охлаждением. Его запуск возможен двумя путями, что особенно удобно в условиях суровых зим.
Первый способ – использование электростартера, второй же предусматривает использование инерционного стартера. Модель двигателя – R195NDL. Она имеет 1 цилиндр, а его коленчатый вал имеет горизонтальное расположение.
Вес конструкции достаточно большой, и, несмотря на компактные габариты, которые ограничиваются значениями 2140х905х1175 мм, он составляет 690 кг.
В отличие от мотоблока минитрактор Булат-120 имеет 4 колеса, поэтому распределение его веса происходит равномерно, что в позитивную строну сказывается на его маневренности и устойчивости. Привод у модели задний, что может несколько затруднить движение по пересеченной местности.
В конструкцию производитель внедрил клиноременную передачу, что позволило ее существенно удешевить.
Технические характеристики Булат-120
Расход топлива, которым обладает минитрактор Булат-120, сравнительно небольшой. Он составляет 293 г/кВт.час. Тем не менее объем его топливной емкости составляет всего 5,5 литра, поэтому велика вероятность того, что придется его дозаправлять при условии работы в полную смену, например, во время посевной или сборки урожая.
Объем двигателя составляет 0,632 литра, а частота его вращения — 2400 об/мин.
Проблемной частью минитрактора Булат-120 является его клиренс, который составляет всего 180 мм. В то же время его скоростные показатели весьма впечатляют. Так, максимальная скорость при движении вперед может составить 22,78 км/ч, а при движении в обратном направлении она составит 6,97 км/ч.
Отзывы о минитракторе Булат-120
Влад
Отличный мототрактор, для меня это стала незаменимая вещь в хозяйстве. Всем рекомендую.
Плюсы: Отличное соотношение цены и качества, пока всем доволен.
Минусы: Не обнаружил.
Константин
Зазказывал недавно ещё и доставка была бесплатной, так вообще доволен покупкой. Открыл капот всё на месте, завелось сразу, проехался по двору что б проверить, так что рекомендую!
Алексей
Крупные колёса что спереди что сзади. Понравилось управление, ожидал что будет тяжело работать в течении дня, но всё отлично рулится.
Видео о минитракторе Булат-120
Вам также может понравиться…
Комментарии запрещены.
Adblockdetector
| Габаритні розміри, мм: | 2500 / 1300 / 1300 |
| Дорожній просвіт, см: | 30 |
| Конструкційний вага, без навісного обладнання, кг: | 680 |
| Розмір задніх коліс: | 7,50’’ — 16’ |
| Розмір передніх коліс: | 6,00’’ — 12’ |
| Колія, мм : | 1050 — 1400 |
| Тип ВВП: | Ремінний + шестерний |
| Привод от двигателя : | Пара клиновидних ременів B3250 |
| Колісна формула : | 4 x 2 |
| Тип коробки передач : | Механічна з планетарним диференціалом |
| Кількість передач: | (3 вперед + 1 назад) x 2 |
| Тип гальмівної системи: | Двосторонній гальмо сухого типу (барабанів механічний) |
| Тип зчеплення: | Однодисковое, сухого типу, з постійним зчепленням, фрикційного типу |
| Блокування диференціала: | Примусове блокування диференціала |
| Тип гідравлічного розподільника: | Розподільник з плаваючим положенням |
| Система світла: | Дві фари, дальній / ближнє світло, сигнали — поворотники, габарити. |
| Звуковий сигнал : | Клаксон |
| Датчики на приладовій панелі: | вольтметр | датчик температури охолоджуючої рідини | датчик тиску масла | лічильник мотогодин |
| Тип двигуна: | Горизонтального розташування дизельний чотиритактний двигун |
| Максимальна потужність, л. с .: | 20 к.с. / 14,71 кВт |
| Объем двигателя, куб. см: | 1105 |
| Кількість оборотів, об. / Хв .: | 2000 — 2200 |
| Кількість циліндрів: | 1 |
| Хід поршня, мм: | 105 |
| Діаметр циліндра, мм: | 105 |
| Система охолодження: | Водяне охолодження |
| Мастило двигуна: | Шестерні насос з системою змащення розбризкуванням |
| Запуск двигуна: | Ручний стартер (Z — подібна рукоятка) + електричний стартер |
| Тип валу відбору потужності: | Шків на маховику |
| Маса двигуна, кг: | 197 |
| Габаритні розміри, мм: | 910 * 760 * 440 |
| Обсяг паливного бака, л: | 9 |
Номінальна потужність, к. с. : | 18,1 к.с. / 13,31 кВт |
| Грунтофреза Булат -120 | |
| Ширина культивації, см: | 140 |
| Необхідний ВВП для приводу: | ВВП — шестерня |
| Необхідна потужність тягового агрегату, л. с .: | 18 |
| Глибина обробки, см: | 12 — 17 |
| Робоча швидкість, км / год: | 2 — 7 |
| Габаритні розміри, мм : | 1440 * 1000 * 910 |
| Кількість ножів, шт: | 26 |
| Маса, кг: | 700 |
prouast’s gists · GitHub
Мои исследования посвящены ориентированным на человека приложениям глубокого обучения и компьютерного зрения.
· 18 следующий
- Ньюкасл, Австралия
- https://www.
rouast.com
rouast.comПосмотреть профиль на GitHub
- 1 файл
- 44 вилки
- 22 комментария
- 245 звезд
Последний активный 6 февраля 2023 г. 02:39
взломанный код стабильной диффузии для создания видео
Посмотреть стабильная диффузионная прогулка.py
Этот файл содержит двунаправленный текст Unicode, который может быть интерпретирован или скомпилирован не так, как показано ниже.
Для просмотра откройте файл в редакторе, который показывает скрытые символы Unicode.
Узнайте больше о двунаправленных символах Unicode
Показать скрытые символы
| «»» | |
| стабильное диффузное сновидение | |
| создает гипнотические движущиеся видеоролики, плавно и случайным образом перемещаясь по образцу пространства | .|
| пример запуска этого скрипта: | |
| $ python stablediffusionwalk.py —prompt «черничные спагетти» —name blueberry | |
| для объединения изображений, например: | |
$ ffmpeg -r 10 -f image2 -s 512×512 -i blueberry/frame%06d. jpg -vcodec libx264 -crf 10 -pix_fmt yuv420p blueberry.mp4 |
- 1 файл
- 0 вилок
- 8 комментариев
- 13 звезд
райана / aoe2hd.md
Последний активный 15 марта 2022 г. 06:02 — форк с yocontra/aoe2hd.md
Эпоха империй II HD — для Mac OSX
Посмотреть
Расчетное время: 10 минут
Уведомление
Эта конфигурация работала для macOS High Sierra версии 10.
13.6.
Согласно исходному Gist, PlayOnMac не работает на macOS Catalina, и сообщалось о проблемах с последней версией Steam. Идет обновление, подробнее здесь.
- 1 файл
- 11 вилок
- 26 комментариев
- 65 звезд
docPhil99 / opencv_qt_label.md
Последний активный 3 февраля 2023 г. 12:55
Как отображать видео opencv в приложениях pyqt
Просмотр opencv_qt_label.md
Код для этого руководства находится здесь
Opencv предоставляет полезный, но ограниченный метод построения графического интерфейса.
Гораздо более полную систему можно получить, используя pyqt.
Вопрос в том, как мы отображаем изображения. Существует довольно много возможных маршрутов, но, возможно, самый простой — это использовать QLabel , так как он имеет функцию setPixmap . Ниже приведен код, который создает две метки. Затем он создает серое растровое изображение и отображает на нем одну из меток. код: staticLabel1.py
из PyQt5.QtWidgets импортирует QWidget, QApplication, QLabel, QVBoxLayout из PyQt5.QtGui импортировать QPixmap, QColor система импорта
- 1 файл
- 0 вилок
- 10 комментариев
- 15 звезд
зал
/ 3DHeadOrientation.
py
Последний активный 16 августа 2022 г. 06:30
Это пример использования библиотеки face_alignment Адриана Булата и Python для рисования базисных векторов головы.
Просмотр 3DHeadOrientation.py
Этот файл содержит двунаправленный текст Unicode, который может быть интерпретирован или скомпилирован не так, как показано ниже. Для просмотра откройте файл в редакторе, который показывает скрытые символы Unicode. Узнайте больше о двунаправленных символах Unicode
Показать скрытые символы
| импортировать numpy как np | |
| импорт cv2 | |
| импортировать face_alignment | |
| # Инициализировать трекер выравнивания лица | |
fa = face_alignment. FaceAlignment(face_alignment.LandmarksType._3D, flip_input=True, device=»cuda») | |
| # Запустить захват веб-камеры, выйти с помощью ‘q’ | |
| крышка = cv2.VideoCapture(0) | |
| пока (не (cv2.waitKey(1) & 0xFF == ord(‘q’))): |
- 3 файла
- 28 вилок
- 26 комментариев
- 92 звезды
тарлен5
/ calculate_mean_ap.
py
Последний активный 13 декабря 2022 г. 11:00
Вычислите среднюю среднюю точность (mAP) для набора достоверных данных и предсказанных ограничивающих рамок для набора изображений.
Просмотр calculate_mean_ap.py
Этот файл содержит двунаправленный текст Unicode, который может быть интерпретирован или скомпилирован не так, как показано ниже. Для просмотра откройте файл в редакторе, который показывает скрытые символы Unicode. Узнайте больше о двунаправленных символах Unicode
Показать скрытые символы
| «»» | |
автор: Тимоти С. Арлен | |
| Дата: 28 февраля 2018 г. | |
| Расчет средней средней точности (mAP) для набора ограничивающих прямоугольников, соответствующих конкретному | |
| идентификатора изображения. Использование: | |
| > Python calculate_mean_ap.py | |
| Отображает график зависимости точности от кривых отзыва при 10 различных пороговых значениях IoU, а также вывод |
- 1 файл
- 6 вилок
- 3 комментария
- 23 звезды
нроллр
/ Python.
md
Последний активный 9 мая 2022 г. 03:12
Среды Python в macOS
Посмотреть Python.md
Среды Python в macOS
Последняя версия macOS 10.13.3 имеет Python 2.7.10 установлен по умолчанию, но Python уже давно доступен в macOS и ранее в OS X.
Обратитесь к справочной библиотеке Apple с открытым исходным кодом и просмотрите различные выпуски ОС, чтобы узнать, какая версия Python была включена). Но что, если у вас есть проект, для которого требуется Python 3 ?
Следующие инструкции помогут вам в процессе:
- установка Python 3 с помощью Homebrew
- запуск нескольких версий Python в качестве изолированных сред
- 1 файл
- 2 вилки
- 1 Комментарий
- 8 звезд
эльгехельге
/ mnist_estimator.
py
Последний активный 22 мая 2022 г. 21:43 — форк из peterroelants/mnist_estimator.py
Пример использования TensorFlow Estimator, Experiment & Dataset на данных MNIST.
Просмотр mnist_estimator.py
Этот файл содержит двунаправленный текст Unicode, который может быть интерпретирован или скомпилирован не так, как показано ниже. Для просмотра откройте файл в редакторе, который показывает скрытые символы Unicode. Узнайте больше о двунаправленных символах Unicode
Показать скрытые символы
«»»Сценарий для иллюстрации использования tf. estimator.Estimator в TF v1.5″»» | |
| импортировать тензорный поток как tf | |
| из tensorflow.examples.tutorials.mnist импортировать input_data как mnist_data | |
| из tensorflow.contrib импортировать тонкий | |
| # Показать вывод отладки | |
| tf.logging.set_verbosity(tf.logging.DEBUG) | |
| # Установить флаги по умолчанию для выходных каталогов |
- 1 файл
- 29 вилок
- 17 комментариев
- 132 звезды
ошибка
/ python_environment_setup.
md
Последний активный 19 января 2023 г. 17:39
Настройка среды разработки Python (с помощью pyenv, virtualenv и virtualenvwrapper)
Просмотр python_environment_setup.md
Обзор виртуальных сред Python
Это руководство предназначено для пользователей среднего или опытного уровня, которым требуется низкоуровневый контроль над своими средами Python.
Когда вы работаете над несколькими проектами кодирования, вам может понадобиться установить пару разных версий Python и/или модулей. Это помогает держать каждый рабочий процесс в своей собственной изолированной программной среде вместо того, чтобы пытаться жонглировать несколькими проектами (каждый с разными зависимостями) в версии Python вашей системы. В этом руководстве рассматривается один из способов самостоятельного управления несколькими версиями Python и средами Python (т.
е. без менеджера пакетов, такого как 9).0147 конда ). См. раздел «Использование рабочего процесса», чтобы просмотреть конечный результат.
h/t @sharkinsspatial за ссылку на идеальный мультфильм
- 1 файл
- 52 вилки
- 513 комментариев
- 237 звезд
сгиассы / Отключить уведомление о регистрации устройства на Mac.md
Последний активный 30 января 2023 г. 08:09
Просмотр Отключить уведомление о регистрации устройства на Mac.md
Перезагрузите Mac в режиме восстановления, удерживая
Комментарий-R во время перезагрузкиОткройте Терминал на экране восстановления и введите
csrutil отключить
- 1 файл
- 17 вилок
- 120 комментариев
- 126 звезд
йоконтра
/ aoe2hd.
md
Последний активный 28 ноября 2022 г. 04:31
Эпоха империй II HD — для Mac OSX
Посмотреть aoe2hd.md
Расчетное время: 10 минут
Покупка
- Войдите в систему и купите игру за 19,99 долларов США
Установка PortingKit
Hadijah binti Jaffri — Страница 28 — Будьте тем, кто вы есть, и говорите, что вы чувствуете, потому что те, кто возражает, не имеют значения, а те, кто имеет значение, не возражают
Опубликовано
COVID-19: [Форум] Подготовка к надвигающемуся кризису безработицы после Covid 19
Кризис COVID-19 не заканчивается в сфере медицины. Это влияет и на другие социальные сферы. Одной из проблем недавно выпущенных студентов является возможность трудоустройства.
Из-за того, что многие потеряли работу во время MCO, компании были вынуждены закрыться или сократить свои услуги, новых рабочих мест действительно мало.
Проблема реальна. Но участники форума подробно представили и обсудили этот вопрос. Это действительно новая норма в том, как мы воспринимаем занятость и возможность трудоустройства. Для более подробной информации ЗДЕСЬ это слайд.
Posted on
Почему мой счет за электроэнергию такой дорогой во время MCO?
Когда я получил счет, я сам не мог в это поверить. Обычно я плачу за электричество менее 50 ринггитов в месяц, но во время MCO это было 300 ринггитов +. Но потом, я помню, с марта до начала мая нас было десять человек в одном доме. С постоянной стиркой одежды, приготовлением пищи (с использованием аэрогриля и прочего) и использованием других электроприборов, немного удивительно, почему мой счет такой.
Альхамдулиллах, у меня дома нет кондиционера.
Я действительно не знаю, как это вычислить. Но я нахожу видео об этом. Этот парень может объяснить простым языком, который я хорошо понимаю.
Опубликовано
COVID-19: плакаты MCO
Опубликовано
COVID-19: следует ли снизить плату за обучение в университете?
С новым приказом MOHE для университетов проводить занятия онлайн, это означает, что очных занятий будет меньше. Из-за этого студенты не будут использовать какие-либо физические объекты, доступные в их соответствующих университетах, такие как классные комнаты и тому подобное.
Но есть и другие возможности, предлагаемые через Интернет, такие как библиотека (даже если они не могут брать бумажные печатные книги), электронное обучение и другие.
По сути, онлайн-занятия проводят одни и те же преподаватели (которым платят), но просто занятия проводятся через онлайн-среду.
Конечно, есть некоторые курсы, которые требуют практических занятий, таких как научные эксперименты, для которых может потребоваться лаборатория или специальное оборудование, мастерские для курсов, связанных с мастерством, шитьем, кулинарией — относятся к техническим и профессиональным курсам или студиям дизайна, которые оснащены с дорогостоящим или громоздким оборудованием, таким как 3D-принтеры или резаки. В таких случаях учащиеся должны посещать физические очные занятия.
Но с уменьшенным ограниченным использованием средств и услуг университета, следует ли уменьшить плату за обучение в университете? Это вопрос, над которым нужно хорошо подумать, и это то, что обсуждается в данный момент ( ЗДЕСЬ — недавняя статья из интернета).
Опубликовано
COVID-19: инструменты онлайн-обучения для эффективного обучения [часть 1] д-р Рослинда Псевдоним
Мы знаем друг друга с 19 лет96 (Центр зачисления IIUM) в Лембах Пантай. Ага. Мы знакомы более 20 лет. Как время летит! Действительно. Перенесемся вперед, нам за 40, и у нас одна и та же профессия — преподавание.
Во время этого MCO она и ее команда приложили огромные усилия, чтобы научить людей, которые не так разбираются в технологиях, как я, использовать онлайн-инструменты. В моем случае я изучаю все, что связано с онлайн-инструментами, в своем собственном темпе — по одному предмету за раз. Вот почему у меня пока нет ни одного подобного видео (пока что у меня есть аудиоверсия, в которой я не появляюсь в видео).
ЗДЕСЬ ее сеанс под названием «Инструменты онлайн-обучения для эффективного обучения [Часть 1]»
Опубликовано
Теряю терпение?
Студенты разные. Никаких сомнений насчет этого. Но больше всего я не выношу прилипчиво-суперзависимого типа с чувством собственного достоинства ( я плачу сборы, поэтому вам нужно обслуживать меня ). С таким отношением любой может потерять терпение в любой момент.
Когда я приехал в Великобританию, правительству Малайзии пришлось платить больше, чем местным студентам, также известным как британцы. Но чувствовал ли я, что имею больше прав на получение более качественных услуг? Нет. Я никогда не чувствовал себя так. На самом деле, я чувствую, что мне нужно работать усерднее, потому что мне нужно учиться как можно большему у лучших людей в этой области. Мой руководитель уехал в Оксбридж. Не имея возможности поехать туда самому, я счастлив, что моим руководителем является человек, обученный одними из лучших интеллектуалов. Его слово «Я предлагаю…» — это команда, которую я бы выполнил без единого вопроса. Кто-то может сказать, что это всего лишь предложение, и почему я должен прикладывать дополнительные усилия, чтобы сделать это.
Что ж, я уважаю его как своего учителя. Мне не нужно ждать, пока он скажет: «Я хочу, чтобы ты сделал это», чтобы начать действовать.
Но дело обстоит иначе. Это из-за наших культурных различий? У меня нет на это ответа. Тем не менее, исходя из моих наблюдений, наличие ученика из той же культуры, что и мой руководитель, не гарантирует, что этот ученик будет независимым и менее навязчивым. Таким образом, видимо, в разных культурах есть сходство прилипчивых студентов.
Когда я получил электронное письмо от этого студента с просьбой напомнить, какие сроки он должен соблюдать, я подумал: « С каких это пор я стал личным помощником этого студента? » Опять же, это может иметь какое-то отношение к намерению учиться в первую очередь или к вопросу «Почему».
Когда я был студентом, я четко знал ПОЧЕМУ Я должен учиться. Итак, я согласовал свое намерение с тем, как я могу учиться как можно лучше у своего учителя/лектора/руководителя.
Я придумывал стратегии, которые мог бы использовать, чтобы извлечь из них как можно больше пользы. Это всегда о себе. Что мне делать, чтобы учиться? Это вопрос, который я задаю себе множество раз.
Я не ожидаю, что мои ученики будут учиться самостоятельно. Ведь они не ученики начальной и средней школы. Я просто хочу, чтобы я мог сказать то, что один из моих наставников говорил мне: « Надери себе **, прежде чем кто-то надерет тебе ».
Опубликовано
Введение в создание онлайн-курсов для профессиональных курсов UTM
Дополнительную информацию можно найти ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ.
Опубликовано
ТОЛЬКО онлайн-занятия, за некоторыми исключениями, во всех университетах Малайзии
С марта прошлого года, когда была внедрена MCO, я импровизирую на своем занятии с различными проблемами, которые мне приходится преодолевать со своей стороны.
и мои ученики. Я могу в какой-то степени контролировать, как находить решения проблем, с которыми мне приходится сталкиваться, но у меня мало контроля над тем, как помочь своим ученикам преодолеть их проблемы, особенно когда речь идет об инфраструктуре или инструментах, необходимых для онлайн-класса, таких как смартфон. или ноутбук или компьютер и подключение к Интернету.
Но с новой нормой и, как подчеркивают Министерство образования и UTM, мне нужно найти больше альтернатив, чтобы помочь моим ученикам без или с ограниченным подключением к Интернету. Я ищу альтернативы, такие как функции Google Диска (очевидно, учащиеся все еще могут просматривать и работать в Google Docs или Slide в автономном режиме — КАК? Мне еще нужно узнать об этой функции).
Posted on
COVID-19: последний день Рамадана
Опубликовано
